首先，家长对孩子的培养，不应该用说教来进行，而应该融于家庭活动和沟通中。这样的沟通可以有很多，比如家庭成员一起吃饭时的聊天和讨论也算。其次，家长在家里的言行举止非常重要。尤其是在小孩子上学之前，家庭教育更重要。从孩子开始有视力、听力的时候，家长对孩子说话声音的大小，语言表达方式是否文明，对孩子都会产生影响。孩子所具备的真正素养不是可以教出来的，而应该是在家庭和生活环境当中熏陶和感染而来。举个例子，孩子在外面被人欺负了，很多家长直接的反应就是教他打回去，人家推你一下你也要把人家推倒。多几次，孩子自然也会学会。因为家长处理事情的方式就直接反应到了孩子那里。孩子小时候遇到这种情况，通常要让他先找自己的原因。他们长大了，在单位与任何人发生不愉快或分歧的时候，从来都是先从自己身上找原因。或许很多人会担心孩子吃亏，其实是不必担心的。因为我们自己也是这样过来的啊，怎么就不能吃亏了，吃点亏又有什么不好呢？再比如，家长带着孩子出去买东西，如果家长一直斤斤计较，小孩自然也会看在眼里。这些都是在生活里面小事当中的潜移默化。我在学校碰到过同样的两个案例：打羽毛球的时候，一个小孩在挥拍的时候把另外一个小孩打到了，头部流血，受伤孩子的家长到学校又吵又闹，叫人家赔；但是另外一名家长遇到这种情况的时候，却强调，是误伤，没关系，就破了点皮。实际上后面这名家长的小孩缝了六针。我相信，这个孩子在这样的家庭环境下长大，肯定会大气。家庭教育，首先为人，其次为生，最后才是为学作为家长，没有必要盯着他们的学习成绩高低，反而要对他们的行为习惯，他们为人、为生更看重。◆“为人”，首先，要做好人。决定孩子一生的，肯定不是知识和学习成绩，而是其人格修养的完善。如果一个人人品不好，有知识有什么用？现在家庭教育和一些学校教育的误区，都太重智轻德。但我认为，道德品质，行为习惯，“德”最重要，家庭教育如果不是以道德行为为中心，肯定会扭曲。因此，我非常注重孩子的两个习惯。1，良好的心灵习惯。比如，要为人善良，有悲悯之心，并学会控制自己的情绪；2，思维的品质。对于小一点孩子来说，形象思维的品质很重要，而对于大一点的孩子，逻辑思维的品质很重要。孩子的独立性也很重要。在孩子们求学过程中，不用给他们找家教。学习上，只给他们做好了规矩，从小学开始就是回家先完成学校任务，后面自己安排。◆“为生”，要有健康的观念，要身心健康。培养孩子从小坚持体育锻炼，接触各种体育运动，身体会越来越棒。另一方面，培养孩子从小的自我保护意识也特别重要。告诉孩子，要有安全意识，学会保护自己的身体，从小教他们了解防火、防电的知识，以及知道在碰到危险时学会保护自己。◆最后，才是为学。对孩子的期望是：成为幸福的人。孩子不一定要获得多大成功才会幸福。家长自己都不是名家，怎么能对孩子持那么高的期望呢？为什么一定要把他们培养成精英呢？孩子也没有出国留过学，也没有上名校，但是他们发展得很好啊。心理状态和个人素质对孩子的未来影响更为深远。在社会转型期，很多家长思维是混乱的。家长的期望越高，损失就越大，也会越来越痛苦。这种痛苦很自然地会转向孩子，在这个过程中，很多孩子的心理其实会发生变化，压力增大，甚至会产生学习和考试恐怖症。有太多的家长希望把孩子培养成精英，很多的家长，因为自己在某方面的缺失，于是把所有的希望都寄托在孩子身上，希望孩子出人头地。周围才会有那么多“虎妈”“虎爸”，也有很多这样的书籍。这种书就像成功学的书一样，不是简单复制就可以的。每个家长对孩子优秀的不同价值判断决定了不同的教育观，有的家长希望孩子成为平常的人，自我幸福就好；有的家长希望孩子成为精英，变得成功，家长需要先教好自己。千万不要把孩子培养成什么人，人的成功由很多因素决定，很多时候机遇也很重要。名家或大家也不是可以培养出来的，它需要有天赋。我想，我对孩子教育最成功的一点就是：把他们培养成了对社会有一点贡献，能够为社会做点事的人。不仅仅是生存，而是能够真正的生活！【微信公众号-育儿快讯】一对80后父母，从事儿童教育6年，宝贝1岁6个月，特开办的儿童教育公众号，育儿快讯（ID：yuerkuaixun）更多教育话题.育儿资讯，家长课堂，请关注我们。